Jasle

1. Sortiranje – podsticanje intelektualnog razvoja, razvoja govora i fine motorike

Pripremite perlice, makarone, pasulj, kukuruz, kuglice od vate, kamenčiće, klikere i 1 kutiju za jaja.

Izmešajte sve elemente u poklopac od kutije za jaja. Zajedno sa decom sortitajte sve elemente iz poklopca u mesta za jaja u kutiji. Dok izvodite aktivnost imenujte svaki od elemenata i više puta po potrebi. Ukoliko želite da učinite aktivnost još složenijom, neka dete kašičicom sortira elemente.

Svaki put kada se igrate sa detetom unesite promenu u materijale koje koristite, tako da ono uvek može nešto novo da nauči.

2. Pertlanje – aktivnost za razvoj fine motorike

Uzmite karton i napravite rupice u obliku cveta, automobila, patike- u obliku onoga što vaše dete posebno voli. Primerom pokažite detetu šta treba da radi, a zatim pustite njega da samostalno provlači pertle po izbušenom kartonu.

Vrtić

1. Pravljenje raznih oblika od rolnica papira – likovna radionica/vežbanje fine motorike

Iseckaju se rolnice papira kao na slici, a potom se lepe se na papir i slažu u različitim oblicima. Možete napraviti oblik drveta, cveta, neku životinju ili neki apstraktni oblik. Kada se rolnice zalepe i slože, obojiti unutrašnjost bojama po želji da bi rad bio potpun.

2. ” Upecaj ” odgovarajući broj – vežba se pravilno disanje i relacije od manjeg ka većem

I korak – Pipremite izrezane papiriće sa brojevima od 1 do 10, slamčice i neku posudu.

II korak – Najpre proveriti da li dete prepoznaje sve brojeve, tako što ćete ga pitati da vam pokaže gde je npr. broj 1, 5, 8 itd.  Potom mu zadajte zadatak da sa slamčicom  ” upeca ” redom brojeve od 1-10 i prenese do posude ( važno je kontrolisanje udaha – izdaha ). Pokažite mu kako da pravilno udahne kako bi se papirić zalepio za slamčicu/cevčicu, a potom da izdahne vazduh iznad posude u koju treba da prenese odgovarajući broj.

III korak: Kada su svi brojevi preneti, igru nastavite pitanjima: Koji je najveći, a koji je najmanji broj? Šta misliš, da li je npr. broj 5 veći ili manji od broja 1 ?

Predškolci

1. Vesti iz novina-upoznavanje sa slovima/razvoj fine motorike/razvoj govora

Od materijala je potrebno: novine, časopisi, lepak, beli papir, makaze.

Za ovu igru potrebno je pronaći odgovarajuća velika i mala slova iz novina ili časopisa, zatim reči koje čine smislenu rečenicu s gramatičkim pravilima i na kraju sve to spojiti u vest ili poruku. Ovakve igre su odlične i za vežbanje fine motorike pošto deca listaju novine i časopise, seckaju slova i reči, oblikuju ih i lepe.

2. Rimujemo – usvajanje rime/razvoj govora

Od materijala je potrebno: flomasteri, papiri, sveska.

Na papiru nacrtamo sličice sa pojmovima koji se rimuju. Dete treba samo da imenuje te pojmove kako bi po zvučnosti osetilo rimu i povezalo je sa drugim pojmom. Detetu će biti posebno zanimljivo ako samostalno nacrta pojmove koji se rimuju i izgovara ih glasno. Ova vežba doprinosi tome da dete spontano usvaja pojam rime.

Primeri: Nacrtati (tačku i mačku, mašnu i tašnu, rak i znak, čaša i flaša, tegla i pegla, gnezda i zvezda, puž i ruž, njuška I kruška, krava i trava, žaba i baba)

Pustite deci maštu na volju i neka sami osmišljavaju reči koje se rimuju, a potom neka sve to nacrtaju u svojim sveskama.

3. Igra čačkalicama – razvoj početnih matematičkih pojmova

Za ovu igru su vam potrebne čačkalice, štapići za uši ili obična drvca. Dete ima zadatak da ređa čačkalice i da od njih prave brojeve od 1-10 ili čak i veće brojeve, ukoliko je dete upoznato sa njima. Ova igra je odlična za razvoj početnih matematičkih pojmova kod dece, pogotovo kada znamo da se na predškolskom uzrastu ovaj razvoj zasniva pre svega na principu očiglednosti.