Evo kako smo počeli

Privatna Predškolska ustanova Trešnjober osnovana je 2001. godine. Jedan smo od prvih akreditovanih vrtića u našoj zemlji. Rasli smo iz moje profesionalne i lične želje da se bavimo prevencijom mnogih psihosomatskih problema, koji su ’90-tih godina, nažalost, počeli sve više da nas okružuju. Želeli smo da deci ponudimo zdravo i vedro okruženje, u kojem će provoditi svoje detinje dane.

Na samom početku, Trešnjober je okupljao manji broj dece. Naš program se i tada zasnivao na mogućnosti da deca spoznaju svet oko sebe, kao i sebe u tom svetu; da prihvate različitosti; da ih naučimo da sa lakoćom uče i da se, jednoga dana, bave profesijom koju vole i kojoj su istinski posvećeni. Međutim, to nije bilo jednostavno, posebno u tom vremenskom trenutku. Situacija u okruženju i društvu bila je takva, da smo svi, a posebno deca, bili izloženi mnogim negativnim uticajima. Roditelji su bili zabrinuti, uplašeni ekonomskim i drugim neizvesnostima. Oduvek je Trešnjober gradio partnerski odnos sa roditeljima i porodicom u celosti. Ovakav naš pristup, posebno je bio značajan u tim prvim godinama rada, kada smo sa manje Trešnjoberaca vedro i veselo kreirali jedan naš zdrav i nasmejan svet. Želja nam je bila da decu zaštitimo od negativnih spoljašnjih uticaja i da im pružimo nove sadržaje. Stvarali smo okruženje u kome mališani mogu nesmetano, ali i usmereno da razvijaju svoje individualne potencijale.

Svojim programom i pristupom u radu sa decom, razlikovali smo se od drugih privatnih vrtića. Nismo želeli da za decu budemo samo igraonica, a za roditelje, čuvaonica dece. Nismo stavljali akcenat na luksuzan prostor i igračke, već na bogatstvo našeg programa i naših stručnih saradnika. Fokusirali smo se na intenzivan, ali opušten i vedar rad sa decom. Krelirali smo mnogobrojne radionice – Školu lepog govora, Školu lepog ponašanja, Put oko sveta, Tradicija i običaji, Predškolski program, Školicu engleskog i francuskog jezika, Školu baleta i karatea, muzičke, likovne i dramske radionice. Ovakvim pristupom zadobili smo poverenje dece i roditelja, koji su važni za dalji razvoj i napredak svakog našeg polaznika, ali i naših vaspitača i naše ustanove u celosti.

Predano, odgovorno i temeljno, stvarali smo osnove da Trešnjober bude kredibilan partner porodice u vaspitanju i obrazovanju dece predškolskog uzrasta. Te osnove i danas čuvamo i na njima gradimo velike i održive planove za budućnost.

Ljiljana Proković, specijalni pedagog
Direktor
PU Trešnjober